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《中小学教育》
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2021年08期
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谈小学数学课前预习的应用策略
谈小学数学课前预习的应用策略
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摘要
内容摘要:课前预习就是学生事先自学将要讲授的功课。预习要妥善安排时间。预习要明确目标任务。预习要体现由易到难。预习要掌握基本方法:一是要看、做、思结合;二是预习应在做完当天作业之后进行;三是多吃苦,有耐心,有毅力。
DOI
kd2yk2xrj6/5290714
作者
张建萍
机构地区
陕西省汉中市略阳县青少年活动中心 邮编724300
出处
《中小学教育》
2021年8期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年06月24日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2021年8期
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