首页 > 《教学与研究》 > 2021年3期 > 新课程标准下的初中语文阅读教学策略

新课程标准下的初中语文阅读教学策略

打印

摘要摘要：近年来，随着我国经济发展水平的不断提高，人们对教育教学的重视力度逐渐提高，新课程改革逐渐普及到教育教学的各个方面和各个阶段，更加注重促进学生全面健康发展。因此，在今后初中语文老师实际教学时，不仅仅要注重提高初中生语文学习成绩，更应该不断加强对阅读教学的重视力度，不断提高学生阅读能力，从而有效提高初中生语文综合学习能力，防止学生在后期语文学习中出现各种各样的问题。

DOI 5jo7m6n3dv/5228160

作者张玉琴

机构地区贵州省铜仁市思南县青杠坡中学贵州思南 565100

出处《教学与研究》 2021年3期

关键词新课程标准语文阅读教学问题分析促进措施

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2021年05月28日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

来源期刊

教学与研究

2021年3期

新课程标准下的初中语文阅读教学策略

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词