摘要
摘要:写作教学一直是初中英语教学中的重难点,在以往的英语写作教学中教师仅仅注重学生写作的结果,忽视了写作过程培养的重要性,从而导致初中生的写作能力无法得到有效的提升。支架式教学模式在初中英语写作教学中的应用,为学生构建了发展的平台,让学生在教师的指导下,可以逐渐的提升自身的写作能力,促进初中英语写作教学质量的有效提升。针对支架式教学模式进行了简要分析,并提出了支架式教学模式在初中英语写作教学中的有效应用。
出版日期
2021年05月28日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)