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初中英语写作教学中支架式教学的运用思考

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摘要摘要：近年来，有关部门明确指出：要培养学生听、写、读、说的英语综合能力，促进学生的全面发展。作为英语老师，更要知难而上，改善教学观念，创新教学手段，为学生带来优质的英语教学，促进学生的综合素质发展。

DOI 54kx65eljk/5038781

作者向先萍

机构地区湖北省洪湖市峰口镇中心学校 433202

出处《中小学教育》 2020年31期

关键词初中英语写作教学支教时教学运用思考

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年02月23日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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