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新课标下如何优化初中数学课堂教学

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摘要摘要：高效的课堂教学是我们每一位教师追求的目标，课堂的高效性不仅有利于教学目标的达成，也有利于学生数学思维能力的培养。新的数学课程标准明确指出：“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习的重要方式。”在狠抓教育教学质量，大力提高学生素质的今天，如何优化初中数学课堂教学呢？我从初中数学课堂教学的几点入手，寻求如何优化数学课堂，以起到投砾引珠的作用。

DOI g4qggkond8/5193796

作者王文章

机构地区湖北省潜江市张金镇张金中学 433140

出处《中小学教育》 2021年4期

关键词新课标初中数学优化课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月12日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）