摘要
摘要:初中数学作为义务教育中比较重要的学科,是学生必须学习的课程,对于学生日后的发展发挥了重大作用。随着新课标的不断改革,初中教师想要打造有趣的数学课堂,可以利用丰富多彩的教学活动激发学生的学习积极性,将课堂的气氛活跃起来,让学生能够自主探索数学的奥秘,感受数学的魅力。鉴于此,本文分析了新课标下初中数学课堂教学目前存在的问题,就如何有效优化教学路径提出了一些措施,以此帮助学生更好的学习初中数学知识,提高学生的数学核心素养。
出版日期
2023年04月22日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)