小学数学教学中提高学生学习主动性的策略

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    摘要 【摘要】随着教学改革的发展,在现代教育中,对学生的素质教育也越来越受大家的重视,促使教师加强对学生的引导,帮助学生学习各种知识,发挥学生的课堂主动性,提高学生的学习能力。在小学数学教学中,教师需要发挥学生的课堂主动性,认识到学生主体地位的重要性,积极分析数学教学知识,利用各种教学手段,培养学生的学习兴趣,激发学生的课堂动力,引导学生主动学习数学知识,提高学生的数学学习效率。本文首先对小学数学教学中提高学生学习主动性的重要作用进行简单分析,然后重点对小学数学教学中提高学生学习主动性的具体策略进行深入探究。
    作者 周冬青
    出处 《中小学教育》 2020年33期
    出版日期 2021年03月23日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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