摘要
摘要：在教学改革新时期，教师要不断培养学生的主动学习意识，在课堂教学过程中强化学生的综合学习素质。因此，小学数学教师要主动研究增强学生学习主动性的策略 ,更新在课堂中使用的教学方法。教师要依据学生的学习需求、及教学本质要求，不断创新课堂中的教学策略，构建多元化的数学课堂教学模式，让学生在课堂学习过程中接受系统全面的教育，增强学生在学习过程中的主动意识，通过探索学习促进学生学习素养的不断强化，让学生理解数学知识，提升综合学习能力。基于此，文章中主要分析了，小学数学课堂提升学生学习主动性的有效策略。
出版日期
2020年06月23日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
