首页 > 《教育学文摘》 > 2020年05期 > 小学数学教学中提高学生学习主动性的策略

小学数学教学中提高学生学习主动性的策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着课程改革的不断推进，越来越多教育家意识到了在教学中提高学生学习主动性的重要性。因此，下文就将简要分析在小学数学教学中，提升学生主动性的益处，并结合教学实际，针对“如何在小学数学教学中提高学生的主动性？”给予一些具体有效的措施，希望能够给予相关教学者一些帮助。

DOI 0dpke5l042/4641993

作者何汝焕

机构地区广东省廉江市第八小学 524400

出处《教育学文摘》 2020年05期

关键词小学数学，教学策略，主动性提升

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年06月10日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1李晓萌. 小学数学教学中提高学生学习主动性的策略.教育学,2020-10.
2周冬青. 小学数学教学中提高学生学习主动性的策略.教育学,2021-03.
3冉小江,谢小燕. 浅谈小学数学教学中提高学生学习主动性的策略.教育学,2020-11.
4谭文君. 试论小学数学教学中提高学生学习主动性的策略.教育学,2020-12.
5付毕升. 试论小学数学教学中提高学生学习主动性的策略.教育学,2021-01.
6赵崇东. 试论小学数学教学中提高学生学习主动性的策略.教育学,2021-02.
7罗勇. 谈小学数学教学中提高学生学习主动性的策略.教育学,2020-04.
8陈灿. 探究小学数学教学中提高学生学习主动性的策略.教育学,2020-04.
9赵晓菲. 论小学数学教学中提高学生学习主动性的策略.教育学,2020-06.
10孙秀美. 谈小学数学教学中提高学生学习主动性的策略.教育学,2021-10.

来源期刊

教育学文摘

教育学文摘

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

小学数学，教学策略，主动性提升

返回顶部