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互联网背景下普通高中学生职业生涯规划教育的实施策略*

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摘要摘要：为化解我国职业生涯规划教育滞后的现状，在对西方职业生涯教育研究的基础上提出以下策略：实施“互联网+规划教育”、多元教育主体战略、三级台阶递进攻略、多途径并行战术等。

DOI rdx2w80kjl/5072949

作者章桃谭晓玲

机构地区重庆市潼南实验中学校重庆 402600

出处《教育学文摘》 2020年33期

关键词互联网职业生涯规划教育实施策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月15日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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