摘要
摘要：阅读是人们对知识的渴望。阅读本身就是对知识的积累和沉淀，也是对自身素养的一种提升。小学语文是小学教育阶段非常重要的一门课程，阅读又是小学语文当中最关键的部分。体验式阅读是教师在阅读教学实践过程中通过多种教学手段与方法，激发学生的阅读兴趣，点燃他们的阅读热情，调动他们的阅读积极性，让学生健康快乐地阅读的一种情感体验。随着新课改的不断深入，小学语文教师应当积极地通过体验式阅读教学，引导学生热爱阅读，同时重视他们在阅读过程中的情感体验，从而提高语文教学质量和教学效率。以下是笔者对小学语文体验式阅读教学的探究。
出版日期
2021年01月29日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
