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小学语文体验式阅读教学及其建构

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摘要摘要小学语文体验式教学是在我国教育改革制度下对小学教育进行推进的积极性和主动性较强的教学模式，使用体验式阅读教学方式对学生进行教学，能够创造出一种具有教学情境的教学氛围，不仅能够使学生快乐地去学习语文知识，也能够提高学生对于语文课文的兴趣。

DOI kd27p0qxj6/3844614

作者苟爱芳

机构地区山西省大同市大同县城镇小学校037300

出处《素质教育》 2017年7期

关键词小学语文阅读教学体验式教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年07月17日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

素质教育

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