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“导学互动”教学模式在初中数学教学中的应用

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摘要摘要：随着我国教育的不断创新改革，对于学生的教育全社会人士给予了更多的关注。初中数学在整个学生的综合教育中显得十分的重要，构建完善的教学体系以及创新的教学课堂，有助于学生更好的学习，激发起学生的学习兴趣，以及探索数学世界的好奇心。本文将简要讨论一下如何将“导学互动”教育模式合理的应用在数学的教育过程中，从而有效的提高初中数学的教学效率。

DOI zdleke1qjl/4970916

作者张梦兵

机构地区四川省平昌县粉壁小学四川巴中636476

出处《教育学文摘》 2020年25期

关键词导学互动初中数学合理应用教学模式的改革

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月16日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）