高中数学《直线和平面垂直》三篇教学设计的评析之二

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    摘要 三篇教学设计分别依据了不同版本的教材。A设计依据的是“教学大纲”人民教育出版社《高中数学第二册(B版)》;B设计依据的是“课程标准”北京师范大学出版社实验教科书《高中数学(必修2)》;C设计依据的是“课程标准”人民教育出版社《高中数学必修2(A版)》。虽然教师们选用的教材不同,但三篇设计都自觉地渗透了新的课程理念和教学理念,具体叙述如下。
    作者 万新灿
    机构地区 不详
    出处 《网络科技时代》 2007年5期
    出版日期 2007年05月15日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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