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《直线和平面垂直》教学设计、反思及评析

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摘要教材分析《直线和平面垂直》是人民教育出版社《高中数学第二册（B版）》中的内容。此内容是高中立体几何中的重要内容，也是学习三垂线定理、平面与平面垂直、平面与平面成角的基础，更是培养学生空间想象能力和探究、创新能力的好内容。镜面对称是空间的重要性质，要让学生了解直线和乎面垂直是研究空间对称的基础，要让学生体会到直线和平面垂直的判定定理的证明过程就是由轴对称转换为空间的镜面对称的过程，这就是定理证明过程的本质。

DOI 7dm6kvnvjn/496630

作者周清;屈梅

机构地区不详

出处《网络科技时代》 2007年5期

关键词教学设计空间想象能力三垂线定理高中数学镜面对称《直线和平面垂直》

分类 [自动化与计算机技术][计算机应用技术]

出版日期 2007年05月15日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）