首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《教育学文摘》
>
2020年22期
>
基于核心素养下的高中历史教学策略
基于核心素养下的高中历史教学策略
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:素质教育要求教师培养学生的核心素养,主要包括学生的唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释以及学生的家国情怀,让学生通过学习历史知识,探究历史内容,分析历史事件,掌握正确的学习方法,形成科学的情感态度和价值观,从而能够在提升学生基础知识水平的同时,培养学生的涵养和技能。基于此,本篇文章对基于核心素养下的高中历史教学策略进行研究,以供参考。
DOI
pd5prwrwj7/4914323
作者
陈星艺
机构地区
昭通市民族中学 657000
出处
《教育学文摘》
2020年22期
关键词
核心素养
高中历史
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年11月10日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
桂平.
基于核心素养下的高中历史教学策略
.教育学,2021-01.
2
李晋.
基于核心素养下的高中历史教学策略
.,2022-06.
3
郁卫高.
基于核心素养下的高中历史教学策略
.教育学,2022-11.
4
龙可义.
基于核心素养背景下的高中历史教学策略
.教育学,2018-09.
5
黎张敏.
基于核心素养背景下的高中历史教学策略
.教育学,2020-12.
6
德吉央宗.
基于核心素养下的高中历史教学策略探析
.教育学,2020-12.
7
张军波.
基于核心素养的高中历史教学策略
.文化科学,2019-03.
8
王峰.
试论基于核心素养视野下高中历史教学策略
.教育学,2022-04.
9
苏旸.
基于核心素养下高中历史创新教学策略
.教育学,2024-03.
10
王波俊.
浅谈核心素养下高中历史教学策略
.教育学,2021-04.
来源期刊
教育学文摘
2020年22期
相关推荐
核心素养视角下高中历史教学策略
核心素养下高中历史教学策略思考
基于核心素养培养下的高中历史教学策略探究
浅析基于核心素养的高中历史教学策略
基于核心素养培养的高中历史教学策略
同分类资源
更多
[教育学]
追忆似水流年
[教育学]
农村小学作文教学心得
[教育学]
优化小学高年级语文写作教学的策略分析
[教育学]
初中班主任如何做好班级管理的思考
[教育学]
浅谈初中数学课堂有效教学
相关关键词
核心素养
高中历史
教学策略
返回顶部
map