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初中信息技术生活化教学策略探究

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摘要摘要：在如今这个信息技术高速发展的时代之下，信息化逐渐地成为教育的重要发展方向。所以，在初中阶段，引入信息技术辅助教学，既是顺应时代潮流的表现，同时也是优化教学过程、丰富教学内容的重要手段，对于提升教学效率有着重要的作用。因此，在初中阶段的信息课堂上，教师则需要转变授课思路，结合学生的生活实际来开展教学，在激活学生兴趣的基础上，提升教学质量。

DOI 7j6p5zpqd0/4912466

作者许显兵

机构地区四川省合江县马街中学校(邮编:646200)

出处《中国教师》 2020年21期

关键词初中信息技术生活化教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月10日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）