首页 > 《中小学教育》 > 2020年11期 > 多措并举，建设高中政治有效课堂

多措并举，建设高中政治有效课堂

打印

摘要摘要：如何不断的提升高中政治课堂教学的实效性，是新课改背景下高中政治教师需要研究的重要课题，高中政治教师要积极的结合课堂教学实际，不断的探索制约高中政治课堂教学质量提升的不利因素，积极的开展高效教学实施的钻研和摸索，进一步的解决高中政治课堂教学中存在的各种弊端和漏洞，全面的优化和改进高中政治课堂教学的各个版块，进而实现高效教学，助力政治课程教学目标的较好实现。本文将多措并举就提升高中政治课堂教学效率的策略进行探索和钻研。

DOI g4qewmon48/4906372

作者邱香香

机构地区江西瑞金第一中学 342500

出处《中小学教育》 2020年11期

关键词高中政治课堂教学效率提升策略探索

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月07日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）