摘要
摘要：数学是整个教育体系的重要组成部分，也是培养学生数学思维和理解能力的一门学科。尤其是对于初中时期的学生而言，数学知识的学习不仅仅是为了让学生掌握数学知识，更重要的是培养学生运用数学知识解决实际问题的能力。在新课程教育改革的背景下，现代化的初中数学教学模式和教学观念也在随之发生变化。以学生为主体的初中数学教学正在如火如荼的开展。而互动导学作为一种以互动和引导为主要形式的新型教学方式呈现在广大师生们的面前，这种教学方式的出现改变了传统的以教师为主体的课堂教学，大幅度提高了初中数学课堂教学质量，对初中数学教学质量的提升和学生的发展起到了积极的影响。
出版日期
2020年09月27日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
