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如何在小学数学教学中培养学生的思维能力

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摘要摘要：思维是人在主观意识的引导下，对客观事物规律以及特质一种间接反应。数学是一门集抽象性、规律性为一体的学科，想要学好数学，自然离不开思维能力。所以，在小学数学教学中，数学教师一定要把培养学生的思维能力当做一项重要的任务来落实，以学习数学知识媒介，通过科学的引导、适当的激发以及有效的磨炼，多角度锤炼学生的思维水平，下文就如何在小学数学中培养学生的思维能力提出几点有建设性的意见。

DOI odwxp68g4k/4802232

作者邓占祥

机构地区新疆维吾尔自治区阿克苏市第二小学，新疆阿克苏 843000

出处《中国教师》 2020年8期

关键词小学数学思维能力策略和方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月14日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）