摘要
摘要:在小学生的数学探究活动中,学生数学思维在其中占据着非常关键的位置,如何促进学生数学思维的发展,也是每一位教师在教学中永恒探究的话题。所以,在数学教学中,教师也应该从小开始训练和抓起,不断的对学生的数学思维进行锻炼,让学生的数学思维更加具备灵活性、多变性和逻辑性等,为学生数学学习的开展起到促进作用。基于此,本文将以此为话题,对数学思维能力的培养进行研究,希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。
出版日期
2020年01月13日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)