高职院校课程思政理念融入专业课教学探究

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    摘要 摘要 : 现阶段,高职院校跟随社会的不断发展逐渐重视全面复合型人才的培养,将课程思政理念融入到专业课的教学当中,有利于学生更加全面的发展,为学生今后在社会发展打下基础。但是,高职院校的教学方式受到传统教育理念的影响,在课程思政理念融入专业课教学中受到一定的阻碍,因此, 本文 对高职专业课教学中进行思政理念融合的方法进行探究。
    作者 姚丽
    出处 《教育学文摘》 2020年11期
    出版日期 2020年09月11日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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