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“三全育人”理念下高职专业课“课程思政”教学探讨

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摘要摘要：高职院校要以构建全员、全过程、全方位的“三全育人”体系为抓手，全面落实立德树人根本任务。要借鉴发达国家的思想政治教育先进经验，在“三全育人”理念下，专业课教师要终身学思政，增强专业课教师“课程思政”的意识，推进专业课“课程思政”建设的改革与创新，做好专业课“课程思政”教学评价，将思政教育贯穿于专业课教育教学的全过程。

DOI pd506zzr47/5488147

作者于燕玲陈自兵

机构地区湖北工业职业技术学院汽车工程学院（湖北十堰442000）

出处《教育学文摘》 2021年13期

关键词三全育人专业课课程思政探讨

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月03日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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