摘要
摘要: 在传统的教育理念中,大多数初中老师只注重落实考试的知识点,而缺乏对学生综合素质的培养。通过新课程的不断改革,信息技术的不断发展,创客教育理念的提出充分落实促进学生个性化发展的教育理念,推动了初中信息技术教学工作的开展。教师应发挥自身在信息技术领域的职能, 给予学生学习上正确指引,激发学生的兴趣,促使其实现身心的健康成长。立足信息技术教学目标探索合适的方法,助力学生健康成长以及多方面的有效建设,实现课堂教学的有效性。
出版日期
2020年09月11日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)