首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《教育学文摘》
>
2020年10期
>
小学高年级数学两极分化的原因与解决策略
小学高年级数学两极分化的原因与解决策略
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
【摘要】 :
DOI
n49pvqo9jy/4780383
作者
刘小丽
机构地区
湖北省钟祥市东桥镇镇直小学
出处
《教育学文摘》
2020年10期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年08月31日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
宫有春.
小学高年级数学两极分化现象的成因和解决策略
.教育学,2021-06.
2
叶婷婷.
小学高年级数学两极分化的应对策略探析
.教育学,2022-06.
3
陈太明.
小学高年级数学两极分化的应对策略探析
.教育学,2023-01.
4
谢海棠.
小学高年级数学两极分化现象的成因与对策
.教育学,2021-12.
5
尚阿娟.
小学高年级数学两极分化的成因及对策研究
.教育学,2018-06.
6
蔡霞.
小学高年级数学两极分化现象的探析及对策
.教育学,2022-11.
7
李俊兰.
浅谈解决小学高年级英语两极分化现象的策略
.教育学,2022-03.
8
靳文华.
小学高年级英语两极分化现象研究
.教育学,2013-01.
9
于景.
解决小学高年级英语学习两极分化现象的策略研究
.教育学,2012-06.
10
柳学静.
试论农村小学数学两极分化的解决策略
.教育学,2021-10.
来源期刊
教育学文摘
2020年10期
相关推荐
试论农村小学数学两极分化的解决策略
小学数学两极分化现象的成因与解决策略
农村小学中高年级数学两极分化的成因及对策的研究
谈小学数学两极分化现象的成因与解决策略
谈谈小学数学两极分化现象的成因与解决策略
同分类资源
更多
[教育学]
新时期高校思想政治工作面临的挑战及对策
[教育学]
浅议实现小学语文课堂教学实效性的策略与方法
[教育学]
新课程理念下利用网络课件辅助政治课教学
[教育学]
浅谈当代教师继续教育的现状及发展方向
[教育学]
小幽默
相关关键词
返回顶部
map