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浅论体育游戏对小学体育教学的影响

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摘要摘要：体育游戏对学生而言有着无限的吸引力，它远远比体育课堂上的说教更容易被学生所接受。小学体育教师应当充分认识体育游戏对小学体育教学的积极影响，“趋利避害”，发挥体育游戏的真正教育价值，以游戏促教学。进而有效利用体育游戏，打造高效、高质精彩小学体育课堂。

DOI ojzy51ye45/4775970

作者苏钰淇

机构地区内蒙古鄂尔多斯市达拉特旗第七小学

出处《中小学教育》 2020年12期

关键词体育游戏小学体育教学影响对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月27日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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