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以读促写，提升高中生英语写作能力

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摘要摘要：阅读与写作是英语教学中的重难点，二者具有密切的关联。然而，在现实的高中英语教学中，许多教师会将二者进行割裂，这就会影响到学生英语素养的培养。所以，在教学中，教师要充分利用以读促写的教学模式，在阅读教学中合理渗透写作技巧，培养学生的写作能力，最终达到以读促写的目的，提高学生的写作水平。本文主要探讨了以读促写教学模式在高中英语教学中方法与策略，希望可以与各位教育同仁共勉。

DOI 5joevvg04v/4774884

作者严严

机构地区贵阳市民族中学

出处《中小学教育》 2020年11期

关键词以读促写写作技巧高中英语写作能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月26日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）