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基于 STEM的小学科学教学实践探索

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摘要摘要：为适应时代要求培养具有创新性复合型人才，基于STEM综合能力培养模式开创小学科学创新性教学实践活动，应当充分融入以学生为中心的教学理念，把学生学习主动性充分调动起来以提高教学效果 .

DOI odwxvz9v4k/4703908

作者李惠

机构地区（新津县华润小学四川成都 611430 ）

出处《中小学教育》 2020年7期

关键词　　小学科学 STEM 教育创新性教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月24日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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