摘要
摘要:自从新课改对旧有的教学理念和教学模式进行了颠覆性的改革之后,越来越多的教师认识到了知识运用的重要性,这就使得生活化教学逐渐兴起,被在各个学科的教学中广泛运用,其中小学数学也不例外。然而,从实际表现来看,仍然有一部分教师无法准确地把握生活化教学模式与实践教学的结合,使得这一教学模式的作用无法得到有效发挥。有鉴于此,本文通过对教学理论的研究和教学经验的总结提出了几点策略,希望能给广大教师一点帮助。
出版日期
2020年06月03日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)