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《入情 入神 入境——小说《社戏》教学方法谈》
《入情 入神 入境——小说《社戏》教学方法谈》
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摘要
摘要: 新课程改革标准要求初中生不仅需要完成基础知识的学习,还需做到对诗歌、散文、小说以及戏剧等文学样式的了解,在深入欣赏文学作品的同时能有自身的情感体验,并就作品内涵有所领悟。小说属于文学众多样式中的一种典型,其不仅属于初中阅读基本教学任务,而且是新课标要求初中生每学年阅读不少于两三本课外名著任务的践行。
DOI
7j66n8g0j0/4622490
作者
林汉祥
机构地区
江苏省淮安市周恩来红军中学 223232
出处
《教育学文摘》
2020年04期
关键词
阅读教学 教学方法 教学情境
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年05月25日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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