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新形势下提高初中数学教学质量的策略

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摘要摘要在新形势下，在教学过程中如何提升数学教学质量是教师的研究重点。由于初中生已经具备了完善的数学思维，教师在数学课堂教学中应该充分体现其主体地位，实现学生的全面发展。本文主要探讨的是新形势下初中数学教学质量的提升措施。

DOI ldeenq89d3/4440765

作者杨文弘

机构地区杨文弘266000山东省青岛西海岸新区六汪中心中学

出处《教育学文摘》 2018年1期

关键词新形势初中数学教学质量

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年01月11日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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