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新形势下初中数学教学策略探究

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摘要摘要：伴随着新一轮基础教育课程改革的提出和深化，初中数学教育教学也进入了一个全新的发展阶段，需要我们不断适应新任务、新要求。因此，结合教学实践，本文基于教学实践经验，从坚持生本教育理念、注意学生个体差异、利用信息技术设备、联系学生生活实际四个维度，分析了新形势下初中数学教学的科学方法和具体策略。

DOI 7dm5re7o4n/5455130

作者陈之和

机构地区江苏省滨海县陆集中学 224500

出处《中国教师》 2021年12期

关键词新形势初中数学教学策略探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月23日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）