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“互联网+”下的创客教育模式

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DOI 6jr582wx45/3887215

作者王福利

机构地区山东省济南外国语学校250031

出处《中小学教育》 2018年334期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年12月22日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1王竹立.“互联网＋”与创客教育.教育学,2016-02.
2薛莹.互联网+时代下语文学科的创客教育模式.教育学,2021-12.
3林庆丰.“互联网 +”背景下中小学创客教育模式应用探微.教育学,2020-05.
4颜丽;王立平;刘艳玲.“互联网＋”时代下高校教育中创客空间的研究.教育学,2017-06.
5崔行臣.“互联网+”背景下高职院校创客教育发展策略研究.成人教育学,2018-03.
6刘小波.“互联网+”的中职创客培养实践.管理学,2018-09.
7林婷.“互联网＋”背景下高校创客教育发展问题与对策研究.政治经济学,2017-03.
8罗娜;罗红霞.“互联网+”时代高校创客文化研究.教育学,2018-05.
9王溢.“互联网+”教育的变革路径:创客教育理论与实践研究.教育学,2019-06.
10王燕."互联网+"教育的变革路径:创客教育理论与实践研究.教育学,2022-09.

来源期刊

中小学教育

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