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“互联网＋”背景下高校创客教育发展问题与对策研究

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摘要作为＂互联网＋＂时代信息技术与高校创新创业教育深度融合的产物,高校创客教育是建设创新型国家、扩大就业渠道、增强国家竞争力的重要举措。无论是对国家、区域、高校、社会还是学生个体,都有着深远的意义。本文阐述了在＂互联网＋＂背景下,国内高校开展创客教育的现状以及在实践中遇到的问题和存在的误区,进而提出在当前背景下创客教育的可行对策。

DOI 7dm1zvmvdn/1782478

作者林婷

机构地区不详

出处《山西经济管理干部学院学报》 2017年3期

关键词 “互联网+” 创客教育问题对策

分类 [经济管理][政治经济学]

出版日期 2017年03月13日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）