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小学语文教学中朗读指导的有效性
小学语文教学中朗读指导的有效性
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摘要
摘要阅读教学是语文课堂教学的重要内容,要让学生利用课堂主阵地充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。
DOI
lj1y3rm1jv/3839020
作者
邓艳艳
机构地区
邓艳艳(平果县新安镇中心小学广西平果531400)
出处
《中小学教育》
2019年5期
关键词
范读
兴趣
齐读
语感
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年05月15日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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2019年5期
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