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朗读先行感悟诗文真谛

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摘要朗读可以提高学生理解和感受文章思想情感的能力。在放声朗读的过程中，可以使学生大脑排除杂念和外界的干扰，使之潜心于文章感情和艺术魅力的形象领会之中，从而较陕地抓住文章的要点。

DOI lj1evoegdv/374444

作者王宏英

机构地区不详

出处《新教育（吉林）》 2005年3期

关键词朗读诗文感悟思想情感艺术魅力文章

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2005年03月13日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

新教育（吉林）

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