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架起读与写的桥梁提高学生写作能力

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DOI rdxz798ljl/3429497

作者白永乾

机构地区陕西商州区夜村中学白永乾

出处《学习方法报》 2011年32期

关键词

分类 [文化科学][教育技术学]

出版日期 2011年12月22日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1徐萍英.“读”与“写”融会贯通，提高学生的写作能力.教育学,2012-08.
2潘向红.以读促写，提高写作能力.情报学,2004-05.
3郁徐洲.如何以读促写提高学生的写作能力.教育学,2021-05.
4张建立.通过读与写相结合提高写作能力.文化科学,2013-03.
5翟旭.以读促写提高学生写作能力的实践研究.教育学,2023-11.
6杨彩茹.架起读与写的桥梁.教育学,2021-07.
7宋卫琴.读写结合，以读促写——论学生写作能力的提高.教育学,2011-12.
8陈静文.以读促写，提高初中生写作能力.教育学,2023-10.
9吴怡.以读促写，提高小学高年级学生写作能力.教育学,2021-09.
10王雅倩.以读促写，提升学生英语写作能力.教育学,2023-07.

来源期刊

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