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《文化研究》
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2016年12期
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小学数学课堂如何开展有效的提问研究
小学数学课堂如何开展有效的提问研究
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摘要
摘要提问在数学教学中扮演着重要角色,是体现教师主导作用的重要手段。有效的课堂提问可以激发学生的学习热情,引导学生主动探究,启迪学生的数学思维,培养学生的创新能力,提高学生的实践水平,是构建生本课堂的核心所在,是提高课堂教学效益的重要手段。现结合具体的教学实践对小学数学教学中如何进行有效提问展开论述。
DOI
ojn3p2pldr/3347761
作者
万丽
机构地区
江西南昌市城南小学
出处
《文化研究》
2016年12期
关键词
小学数学
提问艺术
有效教学
生本课堂
分类
[文学][中国文学]
出版日期
2016年12月22日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
文化研究
2016年12期
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