小学音乐课堂师生有效互动的教学模式

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    摘要 摘要在新课改下,小学音乐课堂教学倡导学习的自主、合作、探究及创新,正确处理教师与学生之间的关系,成为教学的关键环节。在教学过程中,教师和学生的互动多基于学习活动并伴随着一定的问题而进行。同时,师生间的情感交流也是不可或缺的因素。
    作者 张泉林
    出处 《中小学教育》 2018年3期
    出版日期 2018年03月13日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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