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高中音乐课堂师生互动教学模式的探索

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摘要摘要:时代在发展，教育也在与时俱进，如今的教育提倡创造一个尊重、和谐、互动的师生关系氛围。传统的应试教育已不能适应时代的要求。高中音乐课堂教学也应当顺应时代潮流，积极探索互动性教育模式，提高学生学习兴趣、教师教学热情，进而达到良好的教学目的。为此，本文分析了师生互动教学模式的优势和重要性，然后介绍了高中音乐教学现状，最后提出了师生互动的方法策略。

DOI kd2y0nwkj6/5005438

作者向阳春

机构地区渠县第二中学四川省达州市 635200

出处《中国教师》 2020年28期

关键词高中音乐师生互动课堂模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月11日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

2020年28期

高中音乐课堂师生互动教学模式的探索

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