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追求初中数学高效课堂之我见

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摘要摘要高质量的课堂要求教师既完成教学目标，又能根据课堂实际情况进行教学，教师要让不同层次的学生都能在自主探究中有所提高。培养兴趣、明确目标、变换方法、实施情感教育是追求高效课堂的主要方法。

DOI ojnxkppxdr/3070137

作者刘林涛

机构地区刘林涛河北省武安市西寺庄乡高北中学056300

出处《中小学教育》 2011年7期

关键词初中数学高效课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年07月17日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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