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《新疆教育》
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2012年2期
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小学数学开放式教学法的探索
小学数学开放式教学法的探索
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摘要
〔摘要〕开放式教学是指以充分促进学生素质全面发展为宗旨,以创设良好的师生关系以及教学氛围为条件,以学生合作探索为机制,以教学活动多极化并向纵深发展且增加信息量为途径,以“数学问题”为载体,以培养学生创新精神和创新能力为核心的一种新的教学理念和动态的教学模式。
DOI
6jr76v5qd5/3069787
作者
李延峰
机构地区
河北省威县朝阳路小学李延峰
出处
《新疆教育》
2012年2期
关键词
〔〕开放式
教学方法
课堂教学
小学数学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年02月12日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
新疆教育
2012年2期
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