巧用“错误”，让学习真正发生

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摘要摘要面对学生的错误，我们应一改以往对待错误像对待“敌人”一样的态度，以新的观念、新的眼光，站在新的视角对其价值进行重新定位，对其进行新的探索和实践。就是说在教学中要利用好这一教学的宝贵资源，让学生在纠错、改错中感悟道理，领悟方法，在“吃一堑，长一智”中增长才干和智慧，塑造完美的人格。

DOI 6jrzpg9q45/2985163

作者陈金兰

机构地区（义乌市经济开发区学校）

出处《知识-力量》 2019年6期

关键词错误善待诱导关注经历

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年06月16日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）