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浅谈新课标下小学数学教学策略

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摘要摘要新课改，我们遇到很多难题，但更多地是看到新课改给课堂教学带来的勃勃生机，在具体的教学中仍然存在诸多问题，我们将采取哪些相应的教学策略呢？

DOI g4qzmpnn48/2964772

作者陶冶

机构地区吉林省松原市宁江区善友镇中心小学138000

出处《教育学文摘》 2017年5期

关键词新课改教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年05月15日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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