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《基础教育课程》
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2019年9期
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关于小学数学课堂教学的几点看法
关于小学数学课堂教学的几点看法
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摘要
摘要小学生年龄小,好奇好动,思维处于形象感知阶段,对学习目的缺乏认识。而且数学是一门应用广泛,最接近生活,内容丰富多彩、最有情趣的学科。如何让小学数学课堂活起来,调动学生的积极性呢。
DOI
lj153n97dv/2844168
作者
郭凤清
机构地区
郭凤清(广西梧州岑溪市马路镇金康小学广西梧州543000)
出处
《基础教育课程》
2019年9期
关键词
小学数学
高效性
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年09月19日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
基础教育课程
2019年9期
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