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《中学课程辅导:教师教育》
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2014年12期
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写作教学应“本色”化
写作教学应“本色”化
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摘要
摘要当前,中学生对作文普遍缺乏兴趣,作文写作不能结合自身生活,不能“我手写我心”,一味追求模仿,致使写作水平无法较快提高。如何医治这种现状呢?笔者提出了“本色作文”观点一是教师应改变作文教学方法和理念;二是遵循学生的认知规律;三是教会学生观察生活、积累生活;四是培养学生的写作个性。笔者认为,教师如能对症下药,学生的“作文恐惧症”是可以“医治”的。
DOI
54ym6l1340/2692628
作者
管键
机构地区
管键
出处
《中学课程辅导:教师教育》
2014年12期
关键词
中学生作文
现状分析
本色作文
认知规律
生活积累
培养兴趣
塑造个性
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年12月22日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学课程辅导:教师教育
2014年12期
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