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运用思维导图，提高小学英语阅读教学效果

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摘要摘要思维导图是表达发射性思维的有效的图形思维工具，它运用图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接，思维导图充分运用左右脑的机能，利用记忆、阅读、思维的规律，提高学生的阅读效率，开启大脑的无限潜能。

DOI n493qp9z4y/2593535

作者施琴娜

机构地区浙江省乐清市柳市镇第二小学325600

出处《教育学文摘》 2018年7期

关键词思维导图阅读教学有效运用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年07月17日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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