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浅谈小学语文高效课堂教学之我见

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摘要摘要课堂教学是一门艺术，是一种教师与学生共同参与的复杂性活动。世界上不能只有一朵花，而应当有多种样式的花。课堂教学应该是各种样式、各种方法，都在竞争，都在开放，这才是大好局面。只要它能开放出特色来，它就有生命。在我们倡导的新课程改革下，小学语文课堂究竟应以什么样的姿态才是最有效的课堂教学方式，如何才能达到资源的优化配置？

DOI g4qqrerz48/2552072

作者易丽娟

机构地区易丽娟重庆市江津区实验小学校402260

出处《中小学教育》 2019年1期

关键词小学语文课堂教学艺术

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年01月11日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）