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立足学生核心素养，加强多元文化课程建设

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DOI 7dm80w2o4n/2531978

作者王书友

机构地区王书友山东省胶州市三里河小学266300

出处《素质教育》 2018年2期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年02月12日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

素质教育

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