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"诗词拓展课"教学实践——以"刘基诗词鉴赏群文阅读"为例

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摘要 "诗词拓展课"以文本为媒介,连通课堂内外,对拓展学生古诗词阅读视野、增强学生文化自觉与文化自信、全面提升学生语文核心素养具有重要意义。"刘基诗词鉴赏群文阅读"是基于"意象""词眼"与"论世"而延伸出来的群文阅读,其在教学中主要用到的阅读方法有归类意象法、关注诗眼法与知人论世法。

DOI 2d3w8x2lj9/1986343

作者徐赛君

机构地区不详

出处《教学月刊：中学版（语文教学）》 2019年3期

关键词诗词拓展课群文阅读刘基诗词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年03月13日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教学月刊：中学版（语文教学）

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